夏日“驱蚊大作战”——一场与自然的对话

六月的阳光把幼儿园的操场晒得暖烘烘的，可最近小班教室却多了些“小烦恼”——孩子们的小手总往胳膊、小腿上抓挠，卷起袖子露出一个个红红的小包。“老师，蚊子咬我！”“昨天睡觉的时候，蚊子在我耳边‘嗡嗡’叫！”午餐后的闲聊时间，“蚊子”成了孩子们的热议话题。

这时，班级里里飘来一缕淡淡的草香——原来是艾草、薄荷、迷迭香等带着特殊气味的植物。“我们做的艾草驱蚊膏可以驱蚊！”朵朵突然举起手，想起家里端午节挂艾草的场景。这个发现像一颗小火星，点燃了孩子们的好奇心：“蚊子到底喜欢什么？又害怕什么呢？” “蚊子从哪儿来？”我们一起蹲在种植园观察：盛开的凤仙花丛里，偶尔有小蚊子“掠过”；积了雨水的轮胎凹槽旁，也能看到细细的蚊蚋打转。“是不是花太香了，蚊子也喜欢？”“不对不对，我妈妈说蚊子喜欢脏脏的地方！”孩子们七嘴八舌地猜测，最后决定从自己身上找“答案”——运动后出汗的小朋友、忘记换洗衣物的袖口、没洗干净的小脖子，成了大家眼中的“蚊子目标”。“原来保持清洁最重要！”孩子们自发制定了“每日小任务”：饭前便后洗手、出汗后换背心、回家让妈妈检查衣服有没有汗味。

既然孩子们对“味道”有经验，那就从熟悉的植物入手！自然角的薄荷盆栽成了“新宠”——叶片轻轻一碰，清凉的气味扑鼻而来，“这个味道蚊子肯定不喜欢！”孩子们提议把薄荷叶子揉碎，涂在手腕上试试。老师趁机科普：“薄荷、艾草、迷迭香这些有“特殊味道”的植物，其实是大自然的驱蚊小帮手。”但怎么让植物的“魔法”一直陪伴大家呢？心灵手巧的孩子们开始动手：把薄荷叶子夹在纱布里，用彩绳扎成“薄荷手环”，戴在手腕上走路时，清香随动作飘起；剪来长长的艾草枝，和彩色卡纸做的“小蚊子退散”标语一起，挂在教室门口当“门帘”。每天入园时，孩子们都会凑过去闻一闻：“今天的门帘还是香香的！”

最让人惊喜的是，孩子们把“驱蚊”变成了“分享”：有的把家里的驱蚊贴带来，分给没带的小伙伴；就连午餐时，也会提醒同伴：“多吃蔬菜，身体棒棒，蚊子就不爱咬啦！”

这场和蚊子“较劲”的旅程，却在他们心里种下了许多种子——知道了“保持卫生”的重要性，发现了植物与生活的奇妙联系，更学会了用观察、讨论、动手的方式解决问题。

  现在，自然角的薄荷盆栽长得愈发茂盛，孩子们路过时还是会轻轻摸一摸叶片，让清凉的香气沾满小手。就像糯米说的：“蚊子虽然讨厌，但我们学会了保护自己，还和薄荷、艾草成了好朋友呀！”

原来，生活中的“小麻烦”从来不是终点，而是孩子们走进自然、理解生活的起点。那些关于“味道”“清洁”“合作”的小知识，早已随着薄荷的清香，融进了这个夏天最温暖的成长记忆里。