南瓜里的秘密

“老师，这个南瓜圆滚滚的，像小皮球！”“不对不对，它身上有好多‘小疙瘩’！”晨间活动刚结束，美工区的南瓜就被孩子们围得水泄不通。看着孩子们踮着脚尖摸南瓜的模样，于是我们决定把这个圆滚滚的家伙变成一场科学探究的“主角”。

结合本周南瓜大聚会的集体活动，活动一开始，孩子们就迫不及待地开启了“南瓜观察大会”。他们有的蹲在地上比量南瓜的大小，有的用小手顺着南瓜的纹路慢慢摸，还有的把耳朵贴在南瓜上“听声音”。“老师，我发现南瓜的皮是深绿色的，还有黄色的条纹！”田田摸着南瓜兴奋地喊着。“我摸起来有点扎手，不像苹果那么滑！”毛豆一边说，一边把自己的小苹果和南瓜放在一起对比。我们把孩子们的发现画在白板上，一个个关于南瓜外形的“小秘密”很快就凑成了一张热闹的“发现表”。

最让人期待的“切南瓜”环节到了！当老师拿起刀时，孩子们瞬间安静下来，眼睛瞪得圆圆的。“我们先试试横着切，看看会发生什么？”随着“咔嚓”一声，南瓜被分成了两半。“哇！里面有好多‘小房子’！”孩子们的欢呼声差点掀翻屋顶——横切的南瓜里，橘黄色的瓜瓤像太阳的光芒，南瓜子整整齐齐地躺在一个个小小的“格子”里，就像给小种子们准备的专属小床。

“要是竖着切，会不会不一样呀？”老师的提问让大家都来了兴致。这一次，老师让孩子们轮流来帮忙扶着南瓜。当竖切的南瓜分开时，孩子们都忍不住凑得更近了：“种子排成一条线啦！”“像小火车一样！”原来，竖切的南瓜里，南瓜子沿着瓜瓤的纹路纵向排列，和横切时的“小格子”模样完全不同。孩子们一边用小勺子轻轻拨弄南瓜子，一边叽叽喳喳地讨论：“为什么横切和竖切，种子排得不一样呀？”我们没有直接回答，而是让他们把两种切法的南瓜放在一起对比，看着孩子们皱着小眉头思考的样子，比得到答案更让人开心。

活动最后，孩子们还把自己喜欢的南瓜子收集起来，有的说要带回家种在花盆里，有的说要送给小班的弟弟妹妹看。

原来，科学探究不用复杂的仪器，一个普通的南瓜，一次动手操作，就能让孩子们在发现中感受科学的乐趣——就像那些藏在南瓜里的种子，只要给足好奇和探索的空间，就会慢慢长出对世界的热爱！